Primerjava percepcije statusa učitelja z vidika dijakov in učiteljev /
Na prihajajoče stoletje gledamo kot na čas, ko bodo posamezniki in javna oblast povsod po svetu razumeli prizadevanje za znanje ne le kot sredstvo za uresničevanje določenega namena, temveč kot cilj sam po sebi. To pa pomeni, da od učiteljev veliko pričakujemo in zahtevamo, saj je predvsem od njih o...
Shranjeno v:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Jezik: | Slovenian |
| Teme: | |
| Sorodne knjige/članki: | Vsebovano v:
Management in Evropska unija |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Vzdrževanje sistema
Trenutno vzdržujemo knjižnični informacijski sistem.
Informacije o zalogi so trenutno nedostopne. Opravičujemo se za nevšečnosti in vas prosimo da nas ponovno kontaktirate: