Vzgoja za sožitje v kakovostni šoli /
Učitelj kot nosilec vzgojno-izobraževalnega procesa je pred zahtevno nalogo, kako spreminjati lastno miselno naravnanost tradicionalne šole ter spremljati in ocenjevati lastni napredek v procesu izboljšav pedagoškega dela vzgoje za sožitje. Kako se usposobiti za delo v razredu, za drugačne medsebojn...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Jezik: | Slovenian |
| Teme: | |
| Sorodne knjige/članki: | Vsebovano v:
Didakta |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Vzdrževanje sistema
Trenutno vzdržujemo knjižnični informacijski sistem.
Informacije o zalogi so trenutno nedostopne. Opravičujemo se za nevšečnosti in vas prosimo da nas ponovno kontaktirate: