Vpliv konceptualnega pristopa poučevanja fizike v osnovni šoli na štiri miselne procese učencev /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Jakob, Tilka. (Autor), Gerlič, Ivan. (Autor), Čagran, Branka. (Autor)
Format: Rozdział
Język:Slovenian
Hasła przedmiotowe:
Podobne zapisy:Zawarte w: Vzgoja in izobraževanje
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Z powodu przeglądu technicznego niedostępne

Niestety! Z powodu przeglądu technicznego system jest niedostępny.

Niestety! Status dostępu obecnie nie stoi do dyspozycji - skontaktuj się z biblioteką.

it.ukm@um.si