The theory-practice discourse in initial teacher education : perspectives, problems and prospects /

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Namubiru, Proscovia Ssentamu. (Auteur)
Format: Livre
Langue:English
Publié: Eckersdorf : Thielmann & Breitinger, cop. 2007
Collection:Bayreuth African studies series,
Sujets:
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