Slika na naslovnici

QR koda

Odzivanje na učne težave učencev in samoučinkovitost učiteljev : magistrsko delo /

Učenci z učnimi težavami so za učinkovitega učitelja izziv. Učitelj je tisti, ki vsak dan učenca opazuje, mu prilagaja pouk in ga spodbuja k napredku na njegovi poti. Pri svojem delu v razredu mora biti fleksibilen pri izbiri strategij in pristopov ter prilagajanju metod, nadvse pa je pomembno sodel...

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Horvat, Janja, 1984- (Author)
Drugi avtorji:	Schmidt, Majda. (Thesis advisor)
Format:	Thesis Knjiga
Jezik:	Slovenian
Izdano:	Maribor : [J. Horvat], 2016.
Teme:	magistrska dela > inkluzija > učne težave > učenci z učnimi težavami > odzivanje učiteljev na učne težave > samoučinkovitost učiteljev master theses > inclusion > learning disabilities > pupils with learning disabilities > teachers' approach to learning disabilities > teachers' self-efficacy
Online dostop:	https://dk.um.si/IzpisGradiva.php?id=64227
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Podobne knjige/članki

Učne težave : definicije, modeli = Learning disabilities : definitions, models /
od: Schmidt, Majda.

Socialno-emocionalne težave učencev z učnimi težavami v osnovni šoli = Socio-emotional difficulties of primary school students with learning disabilities /
od: Prah, Alenka, 1981-, et al.

Kako se nadarjeni učenci soočajo z učnimi težavami How gifted pupils cope with learning disabilities /
od: Ferbežer, Ivan.

Inkluzija in samoučinkovitost učiteljev = Inclusion and teacher's self-efficacy /
od: Horvat, Janja, 1980-, razredni pouk., et al.

Inkluzivno izobraževanje in stališča učiteljev do otrok s primanjkljaji na posameznih področjih učenja : magistrsko delo /
od: Borstner, Marjeta.
Izdano: (2009)

Izvršilne funkcije in specifične bralno-napisovalne učne težave : doktorska disertacija /
od: Hudoklin, Mateja.
Izdano: (2015)

Self-concept of pupils with learning/intellectual disabilities in regular primary school /
od: Schmidt, Majda., et al.

Strukturalna analiza samoodločanja pri dijakih s posebnimi potrebami in dijakih brez posebnih potreb v srednjih poklicnih in strokovnih šolah : doktorska disertacija /
od: Licardo, Marta.
Izdano: (2015)

Odnos vrstnikov do izobraževanja učencev s primanjkljaji na posameznih področjih učenja : magistrsko delo /
od: Ozvatič, Jure.
Izdano: (2015)

The dyslexia checklist : a practical reference for parents and teachers /
od: Rief, Sandra F., et al.
Izdano: (2010)

Vloga in pomen šolske svetovalne službe pri delu z učenci z učnimi težavami : magistrsko delo = The role and meaning of school counselling service in work with pupils with learning problems : master's thesis /
od: Ocepek, Maja, 1991-
Izdano: (2016)

Learning disabilities in higher education and beyond : international perspectives /
Izdano: (2003)

Samoučinkovitost učiteljev pri delu z učenci z učnimi ter čustvenimi in vedenjskimi težavami : doktorska disertacija /
od: Kuronja, Maja.
Izdano: (2018)

A human development view of learning disabilities : from theory to practice /
od: Kass, Corrine E., et al.
Izdano: (2005)

Positive perceptions of support staff working with people with intellectual disabilities /
od: Schmidt, Majda., et al.

Frames of reference for the assessment of learning disabilities : new views on measurement issues /
od: Lyon, G. Reid, 1949-
Izdano: (2003)

Inclusive research with people with learning disabilities : past, present and futures /
od: Walmsley, Jan., et al.
Izdano: (2003)

Social integration of students with learning disabilities /
od: Schmidt, Majda.

Anksioznost in izvršilne funkcije pri dijakih s posebnimi potrebami : magistrsko delo /
od: Šušek, Mojca.
Izdano: (2016)

Zaznava samoučinkovitosti učiteljev učencev z učnimi ter čustvenimi in vedenjskimi težavami
od: Kuronja, Maja., et al.

Exploring community attitudes to people with learning disabilities using a micro-neighbourhood /
od: Denny, Margaret., et al.

Učenci z učnimi težavami v šoli in kaj lahko stori učitelj /
od: Peklaj, Cirila., et al.
Izdano: (2016)

Social skills of Slovenian primary school students with learning disabilities /
od: Schmidt, Majda., et al.

Foundation exercises.
od: Hubert, Bill.
Izdano: (2014)

EDM : the educator's diagnostic manual of disabilities and disorders /
od: Pierangelo, Roger, dr., et al.
Izdano: (2007)

Zadovoljstvo in stres pri starših otrok s specifičnimi učnimi težavami : magistrsko delo /
od: Poklič, Lenart.
Izdano: (2020)

Segregacija - integracija /
od: Schmidt, Majda.

Disleksija pri pouku angleškega jezika v osnovni šoli : magistrsko delo = Dyslexia in a general primary education english classroom : master's thesis /
od: Golob, Erika.
Izdano: (2015)

What are the differences in the focus on various domains among professionals who implement additional professional support for students with special needs? /
od: Licardo, Marta.

Case study of a student with disability - a personalised approach
od: Družovec, Marjan., et al.

The social acceptance of secondary school students with learning disabilities (LD) /
od: Lorger, Teja., et al.

Izvršilne funkcije pri učencih s primanjkljaji na posameznih področjih učenja : magistrsko delo /
od: Senekovič, Jasna, učiteljica.
Izdano: (2017)

Teachers' sense of efficacy in their work with pupils with learning, emotional and behavioural difficulties /
od: Kuronja, Maja., et al.

Stališča učiteljev osnovnih in srednjih poklicnih šol do inkluzije učencev s posebnimi potrebami : magistrsko delo /
od: Vrhovnik, Ksenja.
Izdano: (2013)

Teaching mathematics to middle school students with learning difficulties /
Izdano: (2006)

Inclusion strategies for students with learning and behavior problems : perspectives, experiences, and best practices /
Izdano: (1997)

Perceived self-efficacy and social anxiety changes in high school students with learning disabilities (LD) during first year of secondary vocational education /
od: Bakračevič Vukman, Karin., et al.

Disability studies and the inclusive classroom : critical practices for embracing diversity in education /
od: Baglieri, Susan., et al.
Izdano: (2017)

Učenici s teškoćama u učenju i njihova socijalna integracija = Pupils with learning disabilities and their social integration /
od: Schmidt, Majda.

Education of children with intellectual disabilities in Slovenia /
od: Schmidt, Majda., et al.